情報モラル教育についてのアンケート調査（教育関係者対象） 

2016年03月22日
デジタルアーツは、自社のホームページで提供している、情報モラル教育の学習資料をダウンロードした教育関係者を対象に情報モラル教育についてのアンケート調査（有効回答数：77）を行い、その結果をまとめました。

この調査は、未成年者のスマートフォン・タブレットの利用が広がる中、教育現場での情報モラル教育の実施状況と実際にどのようなトラブルが起きているのか、特にどのようなトラブルに対する注意喚起が必要であると教育関係者が感じているのかを把握するために、デジタルアーツのホームページにて無料提供している学習資料をダウンロードしたことのある教育関係者を対象に実施しました。

【調査結果】

情報モラル教育の実施状況
・情報モラル教育の実施状況は、児童・生徒向けは「している」が79.2％、「していない」が15.6％、「検討中」が5.2％。保護者向けは「している」が50.6％、「していない」が39.0％、「検討中」が10.4％。

特に教育・指導が必要だと思うトラブルについて
・児童・生徒に対する情報モラル教育の必要性は「非常に重要だと思う」が92.2％。特に教育・指導が必要だと思う事項は「SNSへの個人が特定できる情報や写真、動画の投稿」97.4％、「メールやメッセージアプリを使ったいじめ」82.9％、「炎上を引き起こすような書き込みや投稿」77.6％。
・保護者に対する情報モラル教育の必要性は「非常に重要だと思う」が72.7％。特に保護者に認識しておいて欲しい事項は「SNSへの個人が特定できる情報や写真、動画の投稿」93.3％、「交流サイトを通じた、見知らぬ人との出会いによる被害」77.3％、「メールやメッセージアプリを使ったいじめ」73.3％。

児童・生徒がトラブルに巻き込まれた経験
・児童・生徒がトラブルに巻き込まれた経験があると回答した人は全体の63.6％。トラブルの内容で多かったのが「誹謗中傷の書き込みをされた」73.5％、「誹謗中傷の書き込みをした」67.3％、「個人情報をインターネットに公開した」61.2％。
・児童・生徒が被害にあった、トラブルを起こした際の指導として最も多かったのが「該当の児童・生徒だけでなく、クラス、学校全体で注意喚起や情報モラルの指導を行った」が47.6％。
・保護者から児童・生徒のインターネット・スマートフォンの利用で相談を受けた経験は「複数回ある」が58.4％、「一度ある」が7.8％。全体の66.2％が保護者から相談を受けた経験がある。


【調査概要】
調査対象：デジタルアーツの情報モラル教育学習資料をダウンロードした教育関係者
調査期間：2016年1月25日（月）～2月11日（木）
調査方法：インターネット調査
有効回答数：77サンプル

詳しいリサーチ内容はネタ元へ
[デジタルアーツ]

関連リサーチ

 マイページ ＴＯＰ